lunes, 7 de diciembre de 2015

Elaboración de campana Navideña

Entonación de villancicos para el parrandon 

Elaboración de campana para decoración navideña



domingo, 22 de noviembre de 2015

Realización del Pesebre Estudiantil 




 

Exposición de Galería del Estado Aragua





Técnicas de la exposición

  1. Elección de un tema de interés: se adapta el tema a la edad e intereses de los oyentes. El título será atractivo.
  2. Documentación: recoger información sobre el tema elegido y conocer muy bien el tema a tratar. No se puede explicar algo que se desconoce.
  3. Organizar la exposición: la información sin orden no sirve. Hay que ordenarla y sacar lo importante.
  4. Saber qué es lo que va a decir: hay que seguir un orden lógico: de lo sencillo a lo complicado, de lo menos interesante a lo más interesante. Las ideas deben estar relacionadas unas con otras para que se puedan comprender.
  5. Desarrollo:
  • Si es oral siguiendo las normas: entonación, gestos, vocabulario, etc.
  • Si es escrita: buena presentación, sin faltas de ortografía
  • Incluir gráficos o imágenes para mayor comprensión de la audiencia
  • Incluir videos relativos al tema




Compartir en recreo Dulces de Higos, típico de la zona
 

miércoles, 18 de noviembre de 2015





Reunión de Padres y Representantes con los Graduandos de 6º Grado

Conservatorio sobre nuestro Parrandon en la Aldea Vega


Mesas de Trabajo



sábado, 14 de noviembre de 2015

1. Docente Canaima:            Roa Roa Rosa María                 2. Cedula V-18.420.011
3 Fecha
4 Aula/Grupo
5 Proyecto de Aprendizaje
6. Componente aplicados en la Sección según Currículo Nacional Bolivariano
7. Contenidos de Canaima
8. Contenido de Colección Bicentenaria
02/11/2015
4º 5º y 6º

el lenguaje y la comunicación como expresión social y cultural

Cardenalito Gramática y Ortografía
03/11/2015
4º 5º Y 6º
Valorando Nuestro País Venezuela
Identidad Venezolana y la vida en Sociedad.
Movimientos de la Tierra Rotación y Traslación.

06/11/2015
4º 5º Y 6º
Exploración, identificación y aplicación de los procesos y conocimientos de la naturaleza más complejos, valorando su importancia para la vida.

Ciencias Naturales
Con Ciencia por el Porvenir de 6º grado
09/11/2015
4º 5ª y 6º
Exploración, identificación y aplicación de los procesos y conocimientos de la naturaleza más complejos, valorando su importancia para la vida.

 Ciencias Naturales Sistema Solar.
10/11/2015
4º 5º y 6º

Exploración, identificación y aplicación de los procesos y conocimientos de la naturaleza más complejos, valorando su importancia para la vida.


Ciencias Naturales Cadenas Tróficas
Matemática La Patria es Buena 5º grado.
13/11/2015
 4º 5º y 6º 

Desarrollar procesos de aprendizaje y comunicación en el ámbito de las ciencias naturales y las matemática al fin de ir generando una actitud creadora, critica y reflexiva de los conocimientos.

Matemática La Patria es Buena 5º grado.
Mesas de trabajo Matemática con adición, sustracción y multiplicación de Fracciones.  

Exposiciones de los niños y niñas de 4º, 5º y 6º Grado


Exposición Monumentos Naturales 



 Sistema Solar 


 Abrazo en Familia 



Clases Dirigidas de Matemática 



Asamblea General Escuela El Molino 


11. Observaciones:
Otros contenidos
02/11/2015 Ejercicios prácticos sobre las fichas. (Bibliográficas, biográficas, textuales y resumen)
03/11/2015 Exposiciones sobre Parques y Monumentos de Venezuela, Realización trípticos en clase.
04/11/2015 Mapas conceptuales y análisis sobre la Paz un anhelo de la humanidad. Ensayo sobre el relieve.
05/11/2015 Abrazo en Familia
06/11/2015 Realización de mapas conceptuales e ilustración sobre los grandes sistemas de la tierra. (Atmósfera, litosfera y biosfera)
09/11/2015 Exposición del Sistema Solar.  Elaboración de maqueta
10/11/2015 Clase dirigida de matemática  Potenciación 6º Grado. Análisis Nuestro espacio geográfico en tiempo de petróleo. Ciencias Sociales Vlza y su gente 6º Grado
11/11/2015 Debate sobre el Futbolito. Trabajo escrito cuentas hidrográficas de Vlza.  
12/11/2015 Asamblea general Escuela del Molino.
13/12/2015 Máximo como un divisor, clase dirigida, prueba escrita MCD.


sábado, 31 de octubre de 2015


27 de Octubre Mural de la Alimentación




27 de Octubre Clases dirigidas al Proyecto

30 de Octubre Consejo Pedagogico

28 de Octubre Cívico Simón Rodrigue
Simón Rodríguez: (1771-1854), filósofo y educador venezolano, maestro y orientador de Simón Bolívar. Nació en Caracas el 28 de octubre de 1771. Sus métodos de enseñanza eran originales y sus ideas de libertad plena no encajaban en la mentalidad de su época. Desde muy joven, Rodríguez tuvo ideas revolucionarias. Al debelarse la conspiración de Manuel Gual y José María España (julio de 1797), emigró a Jamaica, lugar en el cual aprendió el idioma inglés; luego se instaló en Europa, donde se dedicó al estudio sistemático de lenguas como el francés, italiano, alemán, portugués, y a profundizar en las ideas filosóficas de Thomas Hobbes, de Charles-Louis de Montesquieu, Jean-Jacques Rousseau o Voltaire, las que, más tarde, intentó transmitir a su antiguo alumno Simón Bolívar, cuando coincidió con él en París.

Es importante señalar que, Juntos suben al Monte Sacro, en Roma, y ante el maestro el joven discípulo juró la libertad de su patria (15 de agosto de 1805). En 1823, el Libertador le nombró director de Instrucción Pública y Beneficencia de Lima. Bolívar, que lo estimó en alto grado, lo llamó ‘el Sócrates de Colombia’. Sus proyectos sobre educación eran verdaderamente renovadores. Murió en la indigencia en la aldea peruana de Amotape, el 28 de febrero de 1854. Sus restos reposan en el Panteón Nacional de Caracas desde 1954.


Pruebas Escritas



lunes, 26 de octubre de 2015


1. Docente Canaima:            Roa Roa Rosa María                                 2. Cedula V-18.420.011
3 Fecha
4 Aula/Grupo
5 Proyecto de Aprendizaje
6. Componente aplicados en la Sección según Currículo Nacional Bolivariano
7. Contenidos de Canaima
8. Contenido de Colección Bicentenaria
08/10/2015
4º, 5º y 6º
 
 
 
 
 
 
 
 
Valorando Nuestro País Venezuela
Identificación, formulación, valoración de conceptos científicos provenientes de las ciencias naturales.
 
 
11/10/2015
4º, 5º y 6º
Comprensión de la realidad social a través del tiempo y el espacio.
 
 
16/10/2015
4º, 5º y 6º
Identidad Venezolana y la Vida en sociedad
 
Una resistencia digna y heroica. Cardenalito, lengua y Literatura.
19/10/2015
4º, 5º y 6º
Identificación, formulación, valoración de conceptos científicos provenientes de las ciencias naturales.
 
 
20/10/2015
4º, 5º y 6º
Comprensión de la realidad social a través del tiempo y el espacio.
 
Lectura individual del Libro Cardenalito de 6º
23/10/2015
4º, 5º y 6º
Comprensión de la realidad social a través del tiempo y el espacio.
 
 

Memoria Fotográfica

Ofrenda floral en la plaza Bolívar del Municipio


Día de la resistencia Indigena



Día Internacional del Cáncer de mama

República Escolar







11. Observaciones:  No poseemos Canaima, están dañadas solo hay en existencia una sola
Otros contenidos  
Día 08/10/2015 Trabajo en el huerto Escolar.
El día 11/10/2015 Ofrenda en la plaza Bolívar del Municipio.
 Día 16/10/2015. Celebración al día conmemorativo de la resistencia indígena, realización de trajes con material de provecho. 
Día 19/10/2015  Cáncer de mama y compartir día de la alimentación.
Día 20/10/2015 Mesas de trabajo relacionadas con el Estado de Excepción y la Ley de Frontera
Día 23/10/2015 República Escolar