Martes 22 de Noviembre 2016


Grado: 4º, 5º y 6º
Nombre del Proyecto: La Escuela Como Habito Par La Vida
Componente Curricular:  Lenguaje y Comunicación: La comunicación y el lenguaje como expresión social y del desarrollo de la vida en sociedad. Componente Matemática: Interpretación, aplicación y valoración de los númerops, las medidas, el espacio y los procesos estadisticos. 
Componente Bicentenario: Cardenalito,  Fabulas.
Componente Canaima:
Otros Componentes: 

Clase dirigida sobre la división de una cifra

Lectura del Cuento Rodolfo El Reno

Elaboración de manualidades de navidad, con material reusable.

Clase dirigida por la alumna Valeria Contreras. Sobre lenguaje y comunicación

Elaboración de Afiche de Navidad.

Actividad Especial Día de La Alimentación 
Decoración de La Institución 
"Mi querida Navidad" 

Fecha 14/11/2016 al 18/11/2016
Grado: 4º, 5º y 6º
Nombre del Proyecto: La Escuela Como Habito Par La Vida
Componente Curricular: Educación Física: la Educación Física, el deporte y la recreación como medios para el desarrollo y disfrute. Matemática: Desarrollo del pensamiento matemático a través de los números, formas y medidas. Lenguaje y Comunicación: La comunicación y el lenguaje como expresión social y del desarrollo de la vida en sociedad. El lenguaje artístico y el desarrollo de la expresión del mundo exterior. Ciencias Sociales: Identidad Venezolana y la vida en sociedad. Ciencias Naturales: Exploración, cientificación y aplicación de procedimientos conocimientos matemáticos y de las ciencias naturales más complejos valorando la importancia de la vida.
Componente Bicentenario: Cardenalito,  Fabulas.
Componente Canaima:
Otros Componentes: Experimento sobre Masa y Volumen, Acto de Abrazo en Familia, Elaboración de Escenario para Títeres, Adorno de la Institución. Trabajo sobre la contaminación.

Acto del Abrazo en Familia

Fecha 07/11/2016 al 11/11/2016
Grado: 4º, 5º y 6º
Nombre del Proyecto: La Escuela Como Habito Par La Vida
Componente Curricular: Educación Física: la Educación Física, el deporte y la recreación como medios para el desarrollo y disfrute. Matemática: Desarrollo del pensamiento matemático a través de los números, formas y medidas. Lenguaje y Comunicación: La comunicación y el lenguaje como expresión social y del desarrollo de la vida en sociedad. El lenguaje artístico y el desarrollo de la expresión del mundo exterior. Ciencias Sociales: Identidad Venezolana y la vida en sociedad. Ciencias Naturales: Exploración, cientificación y aplicación de procedimientos conocimientos matemáticos y de las ciencias naturales más complejos valorando la importancia de la vida.
Componente Bicentenario: Cardenalito,  Fabulas.
Componente Canaima:
Otros Componentes: Clases dirigidas sobre la Educación Vial. Lectura del Tratado de la Regulación de la Guerra. Clase dirigida explicación del fruto y de plantas son flores.  Rincón de la lectura. Repaso de Tablas de multiplicar, trabajo con números decimales. Elaboración en laminas de papel bond reproducción de las plantas. Ejercicios al aire libre, la flexibilidad, capacidad aerobica y anerobica. Elaboración con arcilla el pesebre. Ensayo de acto para el día del Abrazo en Familia. Observación de vídeo "Vive la vida como si fuera el último día". Clase dirigida, distribución de la población. Reflexiones.

Mes de Noviembre
Fecha 02/11/2016 al 4/11/2016
Grado: 4º, 5º y 6º
Nombre del Proyecto: La Escuela Como Habito Par La Vida
Componente Curricular: Educación Física: la Educación Física, el deporte y la recreación como medios para el desarrollo y disfrute. Matemática: Desarrollo del pensamiento matemático a través de los números, formas y medidas. Lenguaje y Comunicación: La comunicación y el lenguaje como expresión social y del desarrollo de la vida en sociedad. El lenguaje artístico y el desarrollo de la expresión del mundo exterior.
Componente Bicentenario:
Componente Canaima:
Otros Componentes: Elaboración de la Maya de Voleibol para la cancha, Manos a La Siembra, Trasplantar plantas medicinales. Trabajo con números Romanos, Elaboración de Cuentos, Trabajo con canción folclórica Nacional "Venezuela" Trabajo con los instrumentos de dibujo técnicos.

26 de Septiembre 2016  al 03 de Octubre de 2016
Doc. Rosa María Roa Roa
Grado: 4º, 5º y 6º
Nombre del Proyecto: Con la alegría del regreso a Clases Rescatamos Nuestros Valores
Unidad Educativa Estadal Conc. Venegara Arriba
Componente Curricular:
Componente Bicentenario:
Componente Canaima:
Otros Componentes: Actividades de adaptación, dinámicas, entrega de escarapelas, juegos en la cancha, carreras de sacos, caminata ecológica, Bailoterapias.

Inicio del año escolar 2016/2017. Entrega de escarapelas

Didácticas al aire libre. Semana de Adaptación

Lunes 10 de Octubre de 2016  al 28 de Octubre de 2016 
Nombre del Proyecto: Con la alegría del regreso a Clases Rescatamos Nuestros Valores
Unidad Educativa Estadal Conc. Venegara Arriba
Componente Curricular: La comunicación y el lenguaje como expresión social y de desarrollo de la vida en sociedad. Desarrollo del pensamiento matemático a través de los números, formas y medidas.
Componente Bicentenario: Cardenalito Cuentos.
Componente Canaima: vista de película de los Valores.
Otros Componentes: Iniciación del Proyecto, Actividad Especial sobre la Salud Mental y Visual, Realización del Cuaderno Viajero Tribilin, Actividad especial 12 de Octubre, día de la resistencia indígena, Exposiciones. Se trabajo en el espacio El Rincón de la Lectura. Operaciones básicas de la matemáticas, Elaboración de carteles de valores numéricos. Exposiciones de diferentes temas. Trabajo en el huerto. Elaboración del Periódico Mural El Venegarence, Elección de la República Escolar.

La Escuela Como Habito Para La Vida

Fecha: 18, 19 de Abril de 2016
Grado: 4º, 5º y 6º
Nombre del Proyecto: El Niño no es un Juego Toma en Serio.
Componente:
Componente Bicentenario:
Otros Componentes: Sin actividades académicas.

Fecha: 20, 21, 22
Grado: 4º, 5º y 6º
Nombre del Proyecto: El Niño no es un Juego Toma en Serio.
Componente:
Otros Componentes: Trabajo sobre el 19 de Abril, Ahorro del agua, Exposiciones con los representantes, agua y energía. Celebración del Día del Libro.

Fecha: 25 de Abril de 2016
Grado: 4º, 5º y 6º
Nombre del Proyecto: El Niño no es un Juego Toma en Serio.
Componente: El lenguaje y la comunicación como eje central de la vida en sociedad.
Componente Bicentenario:
Otros Componentes: Trabajo con ensayo, uso de las tic.

Fecha: 26 de Abril de 2016
Grado: 4º, 5º y 6º
Nombre del Proyecto: El Niño no es un Juego Toma en Serio.
Componente: Interpretación y aplicación de los procesos matemáticos.
Componente Bicentenario:Propiedades de las fracciones.
Otros Componentes: Clase investigación medidas de longitud.

Fecha: 27 de Abril de 2016
Grado: 4º, 5º y 6º
Nombre del Proyecto: El Niño no es un Juego Toma en Serio.
Componente: Comprensión de la realidad social a través del tiempo y el espacio. La Educación física el deporte y la recreación como medio para el desarrollo.
Componente Bicentenario: Arboles y vacaciones, A tierras colectivas le aparecieron dueños extranjeros, La bio-diversidad  venezolana y la gente.
Otros Componentes: Juegos motrices, carrera de sacos.

Fecha: 28 de Abril de 2016
Grado: 4º, 5º y 6º
Nombre del Proyecto: El Niño no es un Juego Toma en Serio.
Componente: Matemática, Lenguaje y comunicación. La comunicación y el lenguaje como eje central
Componente Bicentenario:
Otros Componentes: Medidas de Longitud, dictado sobre un cuento "El Cocuyo y las estrellas" Evaluando ortografía y  letra.

Fecha: 11 de Abril de 2016
Grado: 4º, 5º y 6º
Nombre del Proyecto: El Niño no es un Juego Toma en Serio.
Componente: El lenguaje y la comunicación como eje central de la vida en sociedad.
Componente Bicentenario:
Otros Componentes: Realización de dictado, hiato, diptongo y triptongo. realización de ejercicios.



Fecha: 12 de Abril de 2016
Grado: 4º, 5º y 6º
Nombre del Proyecto: El Niño no es un Juego Toma en Serio.
Componente: Interpretación y valoración de los números, las medidas el espacio y los procesos matemáticos.
Componente Canaima:
Otros Componentes: valoración tablas de multiplicar.


Fecha: 13 de Abril de 2016
Grado: 4º, 5º y 6º
Nombre del Proyecto: El Niño no es un Juego Toma en Serio.
Componente: El lenguaje y la comunicación como eje central de la vida en sociedad.
Componente Bicentenario:
Componente Canaima:
Otros Componentes:  Mesas de trabajo Salud para vivir Bien. Grandes sistemas de la tierra y cadenas tróficas, ejercicios de diptongo, hiato y triptongo.

Fecha: 14 de Abril de 2016
Grado: 4º, 5º y 6º
Nombre del Proyecto: El Niño no es un Juego Toma en Serio.
Componente: Comprensión de la realidad social a través del tiempo y el espacio
Componente Bicentenario:
Componente Canaima:
Otros Componentes: Trabajo en papel bond esquema, sobre los símbolos patrios. Ejercicios coordinados de matricida gruesa.


Fecha: 15 de Abril de 2016
Grado: 4º, 5º y 6º
Nombre del Proyecto: El Niño no es un Juego Toma en Serio.
Componente: Interpretación, valoración y aplicación de conceptos científicos. El lenguaje y la comunicación como eje central de la vida en sociedad.
Componente Bicentenario:
Componente Canaima:
Otros Componentes: Tema sobre los hábitos que perjudican la salud mental. Realización de cuestionario. Dibujo basado en los hábitos.

Fecha: 04 de Abril de 2016
Grado: 4º, 5º y 6º
Nombre del Proyecto: El Niño no es un Juego Toma en Serio.
Componente: El lenguaje y la comunicación como eje central de la vida en sociedad.
Componente Bicentenario: Cardenalito La Oración y sus partes
Componente Canaima:
Otros Componentes: Continuación de la clase de Ciencias Sociales, Lectura "Docencia".

Fecha: 05 de Abril de 2016
Grado: 4º, 5º y 6º
Nombre del Proyecto: El Niño no es un Juego Toma en Serio.
Componente: Interpretación, aplicación y valoración de los números, las medidas, el espacio y los procesos estadísticos.  Identificación, formulación análisis y valoración de conceptos científicos provenientes de las ciencias naturales.
Componente Bicentenario: Ciencias Naturales
Componente Canaima:
Otros Componentes: Tic, Clase dirigida sobre adición, sustracción y multiplicación de adiciones. Mesa de Trabajo, Salud para vivir Bien; 5º Los grandes sistemas de la tierra; 6º Las Cadenas tróficas.


Fecha: 06 de Abril de 2016
Grado: 4º, 5º y 6º
Nombre del Proyecto: El Niño no es un Juego Toma en Serio.
Componente: La Educación Física, el deporte y la recreación como medio para el desarrollo físico, perspectivo y socio motriz.
Componente Bicentenario:
Componente Canaima:
Otros Componentes: Leyenda de Lahur Sissa. Actividades al aire libre.


Fecha: 07 de Abril de 2016
Grado: 4º, 5º y 6º
Nombre del Proyecto: El Niño no es un Juego Toma en Serio.
Componente: Identificación, formulación de los números y las medidas, el espacio y los procesos estadísticos. El lenguaje y la comunicación como eje central de la vida en sociedad.
Componente Bicentenario:
Componente Canaima:
Otros Componentes: Prueba escrita fracciones, Se selecciono un cuento para aplicar las estrategias de comprensión lectora.

Fecha: 08 de Abril de 2016
Grado: 4º, 5º y 6º
Nombre del Proyecto: El Niño no es un Juego Toma en Serio.
Componente:   Identificación, formulación análisis y valoración de conceptos científicos provenientes de las ciencias naturales.
Componente Bicentenario: Ciencias Naturales
Componente Canaima:
Otros Componentes: Continuación de clase Mesa de trabajo.