jueves, 24 de marzo de 2016

Lunes 21 de Marzo al 25 de Marzo de 2016

Semana Santa

La Semana Santa
Es la semana más intensa del Año Litúrgico, en la cual se reza y reflexiona sobre la Pasión y Muerte de Cristo.






Explicación de la celebración

La Semana Santa es el momento litúrgico más intenso de todo el año. Sin embargo, para muchos católicos se ha convertido sólo en una ocasión de descanso y diversión. Se olvidan de lo esencial: esta semana la debemos dedicar a la oración y la reflexión en los misterios de la Pasión y Muerte de Jesús para aprovechar todas las gracias que esto nos trae.

Para vivir la Semana Santa, debemos darle a Dios el primer lugar y participar en toda la riqueza de las celebraciones propias de este tiempo litúrgico.

A la Semana Santa se le llamaba en un principio “La Gran Semana”. Ahora se le llama Semana Santa o Semana Mayor y a sus días se les dice días santos. Esta semana comienza con el Domingo de Ramos y termina con el Domingo de Pascua.

Vivir la Semana Santa es acompañar a Jesús con nuestra oración, sacrificios y el arrepentimiento de nuestros pecados. Asistir al Sacramento de la Penitencia en estos días para morir al pecado y resucitar con Cristo el día de Pascua.

Lo importante de este tiempo no es el recordar con tristeza lo que Cristo padeció, sino entender por qué murió y resucitó. Es celebrar y revivir su entrega a la muerte por amor a nosotros y el poder de su Resurrección, que es primicia de la nuestra.

La Semana Santa fue la última semana de Cristo en la tierra. Su Resurrección nos recuerda que los hombres fuimos creados para vivir eternamente junto a Dios.

Domingo de Ramos:


Celebramos la entrada triunfal de Jesús a Jerusalén en la que todo el pueblo lo alaba como rey con cantos y palmas. Por esto, nosotros llevamos nuestras palmas a la Iglesia para que las bendigan ese día y participamos en la misa.

 
Jueves Santo:

Este día recordamos la Última Cena de Jesús con sus apóstoles en la que les lavó los pies dándonos un ejemplo de servicialidad. En la Última Cena, Jesús se quedó con nosotros en el pan y en el vino, nos dejó su cuerpo y su sangre. Es el jueves santo cuando instituyó la Eucaristía y el Sacerdocio. Al terminar la última cena, Jesús se fue a orar, al Huerto de los Olivos. Ahí pasó toda la noche y después de mucho tiempo de oración, llegaron a aprehenderlo.

 
Viernes Santo:

Ese día recordamos la Pasión de Nuestro Señor: Su prisión, los interrogatorios de Herodes y Pilato; la flagelación, la coronación de espinas y la crucifixión. Lo conmemoramos con un Via Crucis solemne y con la ceremonia de la Adoración de la Cruz.


 
Sábado Santo o Sábado de Gloria:

Se recuerda el día que pasó entre la muerte y la Resurrección de Jesús. Es un día de luto y tristeza pues no tenemos a Jesús entre nosotros. Las imágenes se cubren y los sagrarios están abiertos. Por la noche se lleva a cabo una vigilia pascual para celebrar la Resurrección de Jesús. Vigilia quiere decir “ la tarde y noche anteriores a una fiesta.”. En esta celebración se acostumbra bendecir el agua y encender las velas en señal de la Resurrección de Cristo, la gran fiesta de los católicos.

Domingo de Resurrección o Domingo de Pascua:

Es el día más importante y más alegre para todos nosotros, los católicos, ya que Jesús venció a la muerte y nos dio la vida. Esto quiere decir que Cristo nos da la oportunidad de salvarnos, de entrar al Cielo y vivir siempre felices en compañía de Dios. Pascua es el paso de la muerte a la vida.

 
¿Por qué la Semana Santa cambia de fecha cada año?

El pueblo judío celebraba la fiesta de pascua en recuerdo de la liberación de la esclavitud de Egipto, el día de la primera luna llena de primavera. Esta fecha la fijaban en base al año lunar y no al año solar de nuestro calendario moderno. Es por esta razón que cada año la Semana Santa cambia de día, pues se le hace coincidir con la luna llena.

En la fiesta de la Pascua, los judíos se reunían a comer cordero asado y ensaladas de hierbas amargas, recitar bendiciones y cantar salmos. Brindaban por la liberación de la esclavitud.

Jesús es el nuevo cordero pascual que nos trae la nueva liberación, del pecado y de la muerte.

Sugerencias para vivir la Semana Santa

  • Asistir en familia o a los oficios y ceremonias propios de la Semana Santa porque la vivencia cristiana de estos misterios debe ser comunitaria.
  • Se puede organizar una pequeña representación acerca de la Semana Santa.
  • Poner algún propósito concreto a seguir para cada uno de los días de la Semana Santa.
  • Elaborar unos cartelones en los que se escriba acerca de los días de la Semana Santa y algunas ideas importantes acerca de cada uno de los días.


Fecha: 14/03/2016

Nombre del Proyecto: Entre Valores y Bellezas Conservo Mi Ambiente

Grado: 4º 5º y 6º
Componente:  La Comunicación y el lenguaje como eje central del desarrollo de la vida en sociedad.
Contenido Canaima: 

Contenido Bicentenario: Los Recursos Literarios
Otros Componentes: a través de un cuento se extrajo las ideas principal, y secundaria. Lectura de las Leyendas del Táchira, El Silbon. 




Fecha: 15/03/2016

Nombre del Proyecto: Entre Valores y Bellezas Conservo Mi Ambiente

Grado: 4º 5º y 6º
Componente:  La Comunicación y el lenguaje como eje central del desarrollo de la vida en sociedad.
Contenido Canaima: 

Contenido Bicentenario:  Textos Instruccionales de 6º Grado
Otros Componentes: Realización de torta.




Fecha: 16/03/2016

Nombre del Proyecto: Entre Valores y Bellezas Conservo Mi Ambiente

Grado: 4º 5º y 6º
Componente:  La Comunicación y el lenguaje como eje central del desarrollo de la vida en sociedad.
Contenido Canaima: Observación de video sobre el reciclado. 

Contenido Bicentenario: 
Otros Componentes:  Trabajos con material de reciclaje. 





Fecha: 16/03/2016

Nombre del Proyecto: Entre Valores y Bellezas Conservo Mi Ambiente

Grado: 4º 5º y 6º
Componente:  Identificación y formulación y resolución de problemas y actividades a través de las operaciones matemáticas. 
Contenido Canaima: 

Contenido Bicentenario: 
Otros Componentes: Interrogatorio de las tablas de multiplicar. 





Fecha: 17/03/2016

Nombre del Proyecto: Entre Valores y Bellezas Conservo Mi Ambiente

Grado: 4º 5º y 6º
Componente:  Identificación y formulación y resolución de problemas y actividades a través de las operaciones matemáticas. 
Contenido Canaima: 

Contenido Bicentenario: 
Otros Componentes: Repaso, mesas de trabajo, multiplicación de decimales. 






Fecha: 16/03/2016

Nombre del Proyecto: Entre Valores y Bellezas Conservo Mi Ambiente

Grado: 4º 5º y 6º
Componente:  
Contenido Canaima: 

Contenido Bicentenario: 
Otros Componentes:Acto de Semana Santa.









Consecuencias del cambio climático

MEDIO AMBIENTE

Fecha: 07 de marzo de 2016
Grado: 4º, 5º y 6º
Nombre del Proyecto: Entre Valores y Belleza Conservo Mí Ambiente
Componente: Ciencias Naturales Exploración, Identificación y aplicación de procesos y conocimientos de las ciencias naturales más complejos valorando su importancia para la vida en sociedad.
Contenido Canaima:
Contenido Bicentenario:
Otros Contenidos: Crisis energética de Venezuela, Mesa de Trabajo. Análisis


Fecha: 08 de marzo de 2016
Grado: 4º, 5º y 6º
Nombre del Proyecto: Entre Valores y Belleza Conservo Mí Ambiente
Componente: Ciencias  Matemática Desarrollo del pensamiento matemático a través de los números.
Contenido Canaima:
Contenido Bicentenario:
Otros Contenidos: Libro Girasol Págs. 128,113,106. Lectura efemérides del día de la Mujer. Defensa de la galería sobre la nutrición de los seres vivos. Libro 6º Grado Conciencia por el Porvenir Pág. 38



Fecha: 09 de marzo de 2016
Grado: 4º, 5º y 6º
Nombre del Proyecto: Entre Valores y Belleza Conservo Mí Ambiente
Componente:  Educación Física: La educación física, el deporte y la recreación como medio para la formación integral del ser humano.
Contenido Canaima:
Contenido Bicentenario:
Otros Contenidos: Galería sobre la Reproducción Humana. Exposición en Educación Física basada en deportes.




Exposición de maquetas, disciplinas deportivas














Fecha: 10 de marzo de 2016
Grado: 4º, 5º y 6º
Nombre del Proyecto: Entre Valores y Belleza Conservo Mí Ambiente
Componente: 
Contenido Canaima:
Contenido Bicentenario:
Otros Contenidos: Día de Natalicio de Dr. José María Vargas.

Nace en La Guaira (Edo. Vargas) el 10.3.1786
Muere en Nueva York (Estados Unidos) el 13.7.1854
José María Vargas
José María Vargas
Ilustración cortesía de Francisco Maduro
Fue médico cirujano, científico, catedrático y rector de la Universidad de Caracas, además de político, escritor y presidente de Venezuela. Su presidencia es recordada como la primera ejercida por un civil y opositor al gobierno anterior. En ese sentido se aspiró a reforzar la institucionalidad del país a través de un hombre no proveniente del mundo militar.
Hijo de José Antonio de Vargas Machuca y Ana Teresa Ponce. En 1798, ingresó en la Universidad Real y Pontificia de Caracas, graduándose de bachiller en filosofía el 11 de julio de 1803. Obtuvo sus grados de bachiller, licenciado y doctor en medicina en el año de 1808.









 Fecha: 11 de marzo de 2016
Grado: 4º, 5º y 6º
Nombre del Proyecto: Entre Valores y Belleza Conservo Mí Ambiente
Componente: El Lenguaje y la comunicación como eje central de la vida en sociedad.
Contenido Canaima:
Contenido Bicentenario: Libro Cardenalito El Cuento.
Otros Contenidos: Messa de Trabajo











lunes, 7 de marzo de 2016

Mes Marzo




Fecha: 01/03/2016

Nombre del Proyecto: Entre Valores y Bellezas Conservo Mi Ambiente

Grado: 4º 5º y 6º
Componente: Matemática Interpretación, valoración de los números las medidas, el espacio y los procesos estadísticos. La Comunicación y el lenguaje como eje central del desarrollo de la vida en sociedad.
Contenido Canaima: Las canaimitas están dañadas, solo sirve una sola. Se ha hecho acotación a los Padres y Representantes para que se dirijan al Actualizarlas y revisar.
Contenido  Bicentenario: Matemática de 5º Grado Por una Patria Buena. Libro Cardenalito de 6º Grado
Otros Componentes: Lectura de Leyendas del Táchira "María de la Montaña" . Multiplicación de varias cifras trabajadas en el pizarrón, resolución de operaciones básicas. Realización de un crucigrama basado en matemática. Sopa de letras basado en la lectura y escritura de cantidades. Recortar del periódico o de revistas cantidades que sean mayores que un millón y menores de un millardo. Transcribirlas en letras.



Fecha: 02/03/2016
Nombre del Proyecto: Entre Valores y Bellezas Conservo Mi Ambiente
Grado: 4º 5º y 6º
Componente:  La Comunicación y el lenguaje como eje central del desarrollo de la vida en sociedad.
Contenido Canaima: Las canaimitas están dañadas, solo sirve una sola. Se ha hecho acotación a los Padres y Representantes para que se dirijan al Actualizarlas y revisar.
Contenido  Bicentenario:  Libro Cardenalito de 6º Grado Leyenda la Llorona
Otros Componentes: Utilizando los tic la docente leyó una reflexión denominada "Menos quejas y más compromiso". La niña Maria Roa Gutierrez presentó exposición pendiente por estar lesionada de la muñeca.


Fecha: 03/03/2016
Nombre del Proyecto: Entre Valores y Bellezas Conservo Mi Ambiente
Grado: 4º 5º y 6º
Componente:  Matemática Interpretación, valoración de los números las medidas, el espacio y los procesos estadísticos. La Comunicación y el lenguaje como eje central del desarrollo de la vida en sociedad.
Contenido Canaima: Las canaimitas están dañadas, solo sirve una sola. Se ha hecho acotación a los Padres y Representantes para que se dirijan al Actualizarlas y revisar.
Contenido  Bicentenario:  Libro Cardenalito
Otros Componentes: Libro Enciclopédico Girasol 4º Grado.  Realización de problemas matemáticos. Interrogatorio de tablas de multiplicar, repaso de las propiedades de la multiplicación. Se realizo un mapa conceptual sobre las propiedades. Lectura realizada sobre el Mito





Fecha: 04/03/2016
Nombre del Proyecto: Entre Valores y Bellezas Conservo Mi Ambiente
Grado: 4º 5º y 6º
Otros Componentes: Colectivo Nº II "El Líder"  realizado en la Escuela del Zumbador, con la participación del personal docente de las escuelas Venegara, Zumbador y Angarabeca, Asistencia del Lcdo. Jorge Aponte y Vilma Zambrano.



Colectivo "El Lider" Escuela del Zumbador. 





Mes de Febrero 2016




Fecha: 03/02/2016  Hasta   2602/2016
Nombre del Proyecto: Entre Belleza y Valores Conservo mi Ambiente
Componente.
Contenido Canaima:
Contenido Bicentenario:
Otros Contenidos: En el mes de febrero, celebración de Carnaval, desfile en la población del Cobre; realización de Pruebas escritas, mesas de trabajos, Celebración de la Semana Bolivariana, Debate entre la escuela de Venegara y la escuela del Zumbador, realización de galería; realización de cronología de la vida de Simón Bolívar; practica de ejercicios de matemática; reflexiones, adivinanzas, leyendas, mito, se trabajo con las leyendas del Táchira, rescate del folklore.















Enero 2016
Fecha: 18/01/2016 Hasta 29/01/2016

En esta semanas se realiza el Plan especial llamado "Añoranza de la Feria de San Sebastian" , al mismo tiempo se desarrollaron actividades de ciclismo donde los niños y niñas participaron con bicicletas emulando la vuelta al Táchira, mini maratón de Bailoterapia, realización de una galería de la ciudad de San Cristobal, Feria Gastronómica, Elaboración de artesanía con arcilla. Como actividades diarias programadas se logra que los niños y niñas lean, transcriban, repaso de tablas, de operaciones básicas, Educación Física, Artes Plásticas, Reflexiones sobre el medio ambiente, Sociedad resaltando lo típico y folclórico. Se destaco como leyenda  lo acontecido en la población del Cobre; Exposiciones sobre los poderes públicos. 




Limpieza y arreglo del patio en la institución.